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忻州学校实验室设计实验室仪器公司

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忻州学校实验室设计实验室仪器公司

2019-11-04
忻州学校实验室设计实验室仪器公司

合理的实验室规划及设计显得尤为重要,所以想建立现代化的实验室,首先要制定和提出实验室的总体规划,肯定实验室建立项目的性质、目的、任务、根据和范围,肯定各类实验室功用和工艺条件以及范围大小;同时要做好建筑设计的某些准备工作,调查研讨,吸纳国内外同种性质等。范围实验室规划的经历,作为自创,依据实验室的工艺条件及相关材料,编制好方案任务书;然后在各方面工作准备就绪后,做好实验室建筑设计工作,综合建筑设计各专业的根本请求,分离实践,契合规划请求,绘制出富有时期感、先进的实验室建筑蓝图,为实验室施工建立提供牢靠的根据。下面详细介绍一下实验室设计的主要内容和相关准备工作。首先,实验室规划设计的相关准备工作:1、总体规划中的各栋建筑物的互相关系以及生活区采用什么方式处理;2、各类实验楼的工艺规划及工艺流程;3、平面组合的几种可能性,建立实验楼的层数;4、选择适宜的摸数(包括开间、进深、层高以及走道尺寸);5、主要仪器设备的布置方式以及实验台、通风柜等的位置;6、实验室与研讨室之间的规划方式,辅助实验室与实验室之间的规划;7、工程管网的布置准绳(如明管或暗管,垂直管网或程度管网);8、灵敏性的请求

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实验室设计原则实验室应有足够的场所满足各项实验的需要。每一类分析操作均应有单独的、适宜的区域,各区域间最好具有物理分割。实验室的布局及仪器的购置应符合实际的检验任务。实验室按要求应远离灰尘、烟雾、噪音、和有震动源的环境。实验室不应建在交通要道、锅炉房、机房及生产车间附近。为保证良好的气象条件,一般应为南北走向。实验室应耐火,建筑材料应不易燃烧,窗户应具备防尘能力,室内采光要好,门应向外开。1、实验室内功能区设置分明实验室内布局合理,操作安全、方便并能避免污染,能够满足工作需要,保证检验结果不受干扰。如理化实验室与理化仪器室靠近,细菌室与其所使用的仪器设备靠近,设置独立的蒸馏水室(避免所制作的蒸馏水受污染)、更衣室、储藏室(补充:储藏室用于存放少量近期不用的非过期药品。要具备防明火、防潮、防高温、防日光直射等功能。储藏室应朝北、干燥、通风良好,门窗应坚固,窗为高窗,门窗有设遮阳板。门应朝外开。)。2、实验室柜台要求实验室所有实验台、边台、器皿柜、药品柜、通风柜由专业的实验室规划设计研究所外加工、成套制作、现场安装,符合各种技术指标的要求,更加规范,使用更安全、方便,给人感觉更加整洁、美观。3、实验室水源要求实验室应设立单独的给水、排水系统,避免受到污染或者污染周围环境。实验室的排气尽可能集中后向高空或者向下水道(适当处理后)排放,减少对周围环境的污染。;4、实验室环境要求实验室的环境、使用的装修材料应符合环保和实验室的环境要求,确保不影响人体健康和实验结果。5、实验室通风要求实验室内通风、采光、温度、湿度、清洁度等均应达到实验室的环境要求,实验室应给人留下整洁、美观、舒畅的观感。(补充:通风设施一般有3种,分为全室通风、局部排气罩和通风柜。全室通风采用排气扇或者通风井,换气次数为5次/小时。局部排气罩一般安装在大型仪器发生有害气体的上方。通风柜是一种局部排风设备。内有加热源、气源、水源、照明等装置。风机一般安装在顶层,排气管高于屋顶2M以上。通风柜一般放置在空气流动较小的地方,不宜靠近门窗。)6、实验室装修材料要求实验室使用的装修材料,应使用环保材料(根据具体情况进行必要的检测),避免可能由于材料选择不当带来环境污染而干扰了实验结果。7、实验室台面材料要求所有实验用的台面采用先进材料制作,保证耐酸、耐碱、耐其他液体腐蚀,同时做到防火、防水、易于清洁

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7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,垃圾分类已成为魔都新时尚。但是,对于生活垃圾分类较为熟悉的钛粉们,你们知道实验室“三废”该如何处理吗?实验室的废弃物种类繁多,实验过程中产生的有毒气体和废水排放到空气中或下水道,同样对环境造成污染,威胁人们的健康;废弃物如直接丢弃,可能导致土地荒废,污染环境。因此如何处置实验过程中产生的有毒有害物质,对于环境保护和人身安全显得十分必要,今天就来介绍一下实验室废弃物的处置方式。实验室的废弃物,按照废弃物形态,可以分为废液、固体废物、废气三类!废液的处理要求实验室产生的废液主要有两种,一是化学性实验废液,主要包括多余的样品、标准曲线、样品分析残液、失效的贮藏液和洗液、大量洗涤水,如各种酸碱废液、含氟废液、重金属废液等。二是一般废水,主要包括仪器清洗用水、实验室的清扫用水以及大量使用的洗涤用水等等。如果不能对这些废液进行妥善的处理,其将对周围的环境产生极大的不良的影响,甚至会危及到其他生物和人的生命。对于实验室废液收集和管理,根据不同废弃液的化学特性,实验室可以将废弃液进行分类再贮存到统一规定的密闭容器中,与此同时还要对废弃液的种类、贮存的时间进行标明。待废液打到一定量后,依据废弃液的性质和其组成成分,考虑采用合适方法进行处理回收;另一方面,如果实验室本身没有能力处理,则要将废弃液定期收集起来,并联系具有此种能力和处理资格的单位对其进行统一的处理。1. 无机酸类:将废酸慢慢倒入过量的含碳酸钠或氢氧化钙的水溶液中或用废碱互相中和,中和后用大量水冲洗。2. 氢氧化钠、氨水:用6mol/L盐酸水溶液中和,用大量水冲洗。3. 含氰废液:加入氢氧化钠使pH值在10以上,加入过量的高锰酸钾(3%)溶液,使CN-氧化分解,可加入过量的次氯酸钠和氢氧化钠溶液,静置2天,经检测安全后,可倒入常规废液桶。4. 普通简单的废液: 如石油醚、乙酸乙酯、二氯甲烷等可直接倒入废液桶中,废液桶尽量不要密封,不能装太满(3/4即可)5. 有特殊刺激性气味的液体倒入专门的废液桶内立即封盖,统一处理。废液的处理,要充分了解不同废液的处理方法,在处理过程中要注意毒性气体、爆炸性物质的产生,需要佩戴专业的防护用具。实验室所产生的固体废物包括残留的固体试剂、多余固体试剂、沉淀絮凝反应所产生的沉淀残渣、消耗和破损的实验用品(如,玻璃器皿、包装材料等)、残留的或失效的固体化学试剂。另外,还会有纸张等的办公耗材和实验室的常用滤纸等这些固体的废弃物有复杂的组成,对环境的危害较大,尤其是一些过期失效化学药剂。若将这些固体废弃物随意排放,一旦混入居民环境,会对居民的生活环境和生命健康造成巨大威胁。不同固体废物的处理方法1. 沾附有有害物质的滤纸、包药纸、棉纸、废活性炭及塑料容器等东西, 不要丢入垃圾箱内,要分类收集。2. 废弃不用的药品可交还仓库保存或用合适的方法处理掉。3. 废弃玻璃物品单独放入纸箱内;废弃注射器针头统一放入专用容器内, 注射管放入垃圾箱内。4. 干燥剂和硅胶可用垃圾袋装好后放入带盖的垃圾桶内。5. 其他危险废弃药品需进行预先处理,倒入废液桶内,由专业公司回收处理。(剧毒,易爆危险品要先预处理)6. 废弃的金属催化剂,需统一放置在固定位置,由专业人员回收处理实验室在实验过程中会产生的废气主要来源于实验过程中化学试剂的挥发、分解、泄露等,而且其成分大多是易燃和有毒气体,具体包括挥发性的试剂和样品的挥发物、实验分析过程的中间产物、泄漏或排空的标准气等。由于每次实验所产生的气体量不大,因此始终未能引起公众足够的重视,通常这些气体不经吸收和处理就被直接排入到空气中,形成较大的社会公害。◈产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行,通过排风排到室外(使排出气在外面大量空气中稀释),避免污染室内空气。◈通风橱排气口应以保证对外排气不影响附近居民身心健康为原则,排气口朝向应避开居民点并有一定高度,使之易于扩散。◈产生毒气量大的实验必须备有吸收或处理装置。如二氧化碳、氧化氮、二氧化硫、氯气、硫化氢、氟化氢等可用导管通入碱液中,使其大部分被吸收后再排出,一氧化碳可点燃转成二氧化碳,可燃性有机废液可于燃烧炉中通氧气完全燃烧。常用的吸收剂及处理方法◆ 氢氧化钠稀溶液:处理卤素、酸气(如HCl,SO2,H2S,HCN等等)、甲醛、酰氯等等。◆ 稀酸(H2SO4或HCl):处理氨气、胺类等等。◆ 浓硫酸:吸收有机物。◆ 活性碳、分子筛等吸附剂:吸收气体、有机物气体。◆ 水:吸收水溶性气体,如氯化氢、氨气等。为避免回吸,处理时用防止回吸的仪器。◆ 氢气、一氧化碳、甲烷气:如果排出量大,应装上单向阀门,点火燃烧。但要注意,反应体系空气排净以后,再点火。最好,事先用氮气将空气赶走再反应。◆ 较重的不溶於水挥发物:导入水底,使下沉。吸收瓶吸入后再处理。实验室生活垃圾与实验室废弃物需分开处理

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忻州实验室设计实验室仪器实验室的源头就是创新,一切的创新都离不开实验室实验。所以,实验室的建设情况侧面的反映了学校综合实力的一个指标,也是办优质教育的主要保证,结合实验室建设主要有这些要点。实验室设计实验室仪器公司实验室建设:1.合理规划学校实验室的建设不是随随便便的,要根据学校的实际情况、教学需要来做规划研讨,合理的实践和理论才能建设出优质的实验室方案。2.重视实验室建设实验室的建设目的需要明确,通过教学大纲让教师与师生进行科研实践活动、实验室的建设应该来源于实验,是为了适应社会发展的需要,要进行不断的创新。3.突出实验室的重点实验室的建设需要符合当前教育的需要,通过对教学实验的调研,充分印证之后,首先建设核心的部分,再依次建设其他部分。4.实验室后勤保障建设要加强后勤保障工作直接是服务实验室,加强实验室后勤建设,就要定期对实验项目。实验开出率、仪器设备利用率、设备完好率做好统计,为实验室人员提供必要的物质保障。面对当前的新形势,学校要对实验室建设高度重视,给予人力和物力的充分保障,调动实验室人员的创新积极性,共同努力把实验室建设成为教学、科研和社会服务三结合的重要舞台。

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