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濮阳学校实验室三废处理公司

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濮阳学校实验室三废处理公司

2020-10-31
濮阳学校实验室三废处理公司

实验室的源头就是创新,一切的创新都离不开实验室实验。所以,实验室的建设情况侧面的反映了学校综合实力的一个指标,也是办优质教育的主要保证,结合实验室建设主要有这些要点。实验室建设:1.合理规划学校实验室的建设不是随随便便的,要根据学校的实际情况、教学需要来做规划研讨,合理的实践和理论才能建设出优质的实验室方案。2.重视实验室建设实验室的建设目的需要明确,通过教学大纲让教师与师生进行科研实践活动、实验室的建设应该来源于实验,是为了适应社会发展的需要,要进行不断的创新。3.突出实验室的重点实验室的建设需要符合当前教育的需要,通过对教学实验的调研,充分印证之后,首先建设核心的部分,再依次建设其他部分。4.实验室后勤保障建设要加强后勤保障工作直接是服务实验室,加强实验室后勤建设,就要定期对实验项目。实验开出率、仪器设备利用率、设备完好率做好统计,为实验室人员提供必要的物质保障。面对当前的新形势,学校要对实验室建设高度重视,给予人力和物力的充分保障,调动实验室人员的创新积极性,共同努力把实验室建设成为教学、科研和社会服务三结合的重要舞台。

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昨天的文章中主要讲到实验室化学品类别和实验室危险化学品管理,今天咱们主要说一下实验室危险化学品的存放要求应该如何安全扑火。一、实验室危险化学品存放要求1、基本原则:凡能互相起化学作用的药品都要隔离,对那些互相反应产生危险物、有害气体、火焰或爆炸等危险的药品,尤其要特别注意。2、必须隔离存放的药品①易发生反应的氧化剂、易燃易爆品宜在20℃以下隔离存放,最好保存在防爆试剂柜、防爆冰箱或经过防爆改造的冰箱内。②氧化剂与还原剂及有机物不能混放。③强酸尤其是硫酸忌与强氧化剂的盐类(如高锰酸钾、氯酸钾等)混放。④卤素(氟、氯、溴、碘)忌氨、忌酸及有机物。⑤与酸类反应发生有害气体的盐类(如氰化钾、硫化钠、亚硝酸钠等等),不能与酸混放。⑥易水解的药品(如醋酸酐、乙酸氯、二氯亚砜等等)忌酸、忌碱和忌水。⑦许多有机物忌氧化剂、硫酸、硝酸及卤素,引发剂忌与单体混放、忌潮湿保存。⑧氨忌与卤素、次氯酸、酸类及汞等接触。3、易挥发药品:远离热源火源,应在避光阴凉处保存,通风良好,不能装满。这类药品多属一级易燃物、有毒液体。对这类药品贮存要特别注意,最好保存在防爆冰箱内。4、腐蚀性液体:腐蚀品应放在防腐蚀试剂柜的下层或者下垫防腐蚀托盘,置于普通试剂柜的下层。5、产生有毒气体或烟雾的药品:应存放在通风橱中。6、剧致癌药品:有致癌药品的明显标志,上锁,并做好相关使用记录。7、毒化学品:只能存放在剧毒化学品库中,施行“双人保管、双人领取、双人使用、双人双锁保管,双本账”的五双制度。8、需特别保存的物品①金属钠、钾等碱金属,贮于煤油中。②镁、铝(粉末或条片),避潮保存,以免积聚易燃易炸氢气。③黄磷,贮于水中。④苦味酸,保存,要市场检查是否放干了。⑤双氧水不要用棕色瓶(有铁质,容易促使分解)装,最好用塑胶瓶装,外包黑纸。⑥吸潮物、易水解物,贮於干燥处,封口应严密。⑦易氧化易分解物,存於阴凉暗处,用棕色瓶或瓶外包黑纸盛装。二、实验室危险化学品火灾扑救①首先,危险化学品容易发生火灾,爆炸事故,但不同的化学品以及在不同情况下发生火灾时,其补救方法差异很大,若处理不当,不仅不能有效扑灭火灾,反而会是灾情进一步扩大。②其次,由于化学品本身及燃烧产物大多具有较强的毒害性和腐蚀性,极易造成人员灼伤或中毒。③总之扑救化学危险品火灾是一项极其重要又非常危险的工作。④所以,一旦发生火灾,每个职工都应清楚地知道他们的职责,掌握有关消防设施、人员的疏散程序和危险化学品灭火的特殊要求等内容。三、扑救化学品火灾时,应注意以下事项①灭火时必须考虑人员的安全;②要选择正确的灭火剂;③出口应始终保持清洁和畅通;④灭火人员不应单独灭火。实验室建设时一套复杂的系统工程,从选址到规划,从建设到运营,需要综合考虑供电,供电,供气,通风,温度,湿度,安全措施,环境保护等诸多因素。根据您的实际预算,工期,企业需求的那个,提供最合适的实验室建设解决方案,始终是SAREN三仁的不懈追求的目标

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濮阳实验室三废处理在进行化学实验室设计时,由于化学实验室会用到非常多的化学试剂,这些化学试剂一般都会是有毒有害的,过量吸入会对人身造成伤害。同时,还有一些属于易燃易爆,有些存在较大腐蚀性,有些项目存在高温,有些是超低温,所以化学实验室就会存在一系列的安全隐患。而我们在做化学实验室设计或者管理一个学校实验室三废处理化学实验室的时候就需要做到尽量规避这些风险,提前做一系列应急预案,从而尽量使我们的实验室更安全。下面就来为大家介绍一下化学实验室常见的风险,以便于我们实验室设计与管理。化学实验室风险类型:1、直接伤害类所谓直接伤害类,即:有两个条件可以满足就可以直接造成较大伤害,而其中一个条件已经基本满足,或可以满足,比如灼伤、烫伤、电击、爆炸、中毒等。2、慢性威胁类这一类威胁在化学实验室基本都是吸入式威胁,比如有毒有害气体的长期吸入,当累积在体内达到一定程度就造成不可逆转的伤害。3、潜在风险类此类风险属于较为特殊,也就是有可能发生,但不一定真的会发生,发生后不一定会影响生命安全,可能会存在一些身体上的伤害。根据前面总结,我们可以将这些风险划分一下等级:Ι级风险严重----可以瞬间造成重大事故、威胁人的生命、造成重大经济损失或对环境造成不可逆转的破坏;Ⅱ级风险次严重----可以对人体造成不可逆转的伤害或可以造成较大的经济损失,对环境造成较难恢复的破坏。Ⅲ级风险较严重----可以对人体造成伤害,伤害的程度不确定,但是缺失属于隐患。有了以上的分类分析我们就可以有针对性的实验室建设,但是因为实验室行业的规范缺失,关于以上的问题很难找到对应的依据与参考,那么在设计中我们应该怎么划线或者持以什么样的态度去设计呢?针对Ι级风险、Ⅱ级风险肯定需要以最严格的方式进行管控,不管是从设计或者管理角度,怎么严格都不为过,但是关于Ⅲ级风险就存在了较大争议。比如在无机前处理室工作,有很多试剂都存在腐蚀性,查《建筑照明设计标准》GB50034-2103中3.1.2中有明确规定:需确保处于潜在危险之中的人员安全的场所,应设置安全照明。那么因为前处理的特殊性,存在潜在危险,所以就需要设置安全照明,但是安全照明的照度需要设计多少呢?安全照明持续最短时间呢?这些规范上面都没有明确规定。对于这些比较模糊的部分才是需要我们去探讨与明确的。个人认为,首先我们要确定有可能存在的最严重伤害,比如前处理室会有可能在停电的时候工作人员还在操作,没有来得及停下来。那么,此时的实验人员就会存在被化学试剂灼伤皮肤或眼睛的风险。此时个人认为就需要参考配电室、消防泵房、消防控制室的标准进行设计。同样,实验室的管理也应做到培训制度完备,安全标识清晰,防护用品到位。总结:只有我们多思考分析,以最大的可能性将实验室设计的安全隐患规避掉,才能最大可能性的保障实验室工作人员的安全。我们希望我们设计的每一个实验室都是最安全的实验室,同时也愿在我们设计的每一个实验室中工作的同仁都健康平安

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7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,垃圾分类已成为魔都新时尚。但是,对于生活垃圾分类较为熟悉的钛粉们,你们知道实验室“三废”该如何处理吗?实验室的废弃物种类繁多,实验过程中产生的有毒气体和废水排放到空气中或下水道,同样对环境造成污染,威胁人们的健康;废弃物如直接丢弃,可能导致土地荒废,污染环境。因此如何处置实验过程中产生的有毒有害物质,对于环境保护和人身安全显得十分必要,今天就来介绍一下实验室废弃物的处置方式。实验室的废弃物,按照废弃物形态,可以分为废液、固体废物、废气三类!废液的处理要求实验室产生的废液主要有两种,一是化学性实验废液,主要包括多余的样品、标准曲线、样品分析残液、失效的贮藏液和洗液、大量洗涤水,如各种酸碱废液、含氟废液、重金属废液等。二是一般废水,主要包括仪器清洗用水、实验室的清扫用水以及大量使用的洗涤用水等等。如果不能对这些废液进行妥善的处理,其将对周围的环境产生极大的不良的影响,甚至会危及到其他生物和人的生命。对于实验室废液收集和管理,根据不同废弃液的化学特性,实验室可以将废弃液进行分类再贮存到统一规定的密闭容器中,与此同时还要对废弃液的种类、贮存的时间进行标明。待废液打到一定量后,依据废弃液的性质和其组成成分,考虑采用合适方法进行处理回收;另一方面,如果实验室本身没有能力处理,则要将废弃液定期收集起来,并联系具有此种能力和处理资格的单位对其进行统一的处理。1. 无机酸类:将废酸慢慢倒入过量的含碳酸钠或氢氧化钙的水溶液中或用废碱互相中和,中和后用大量水冲洗。2. 氢氧化钠、氨水:用6mol/L盐酸水溶液中和,用大量水冲洗。3. 含氰废液:加入氢氧化钠使pH值在10以上,加入过量的高锰酸钾(3%)溶液,使CN-氧化分解,可加入过量的次氯酸钠和氢氧化钠溶液,静置2天,经检测安全后,可倒入常规废液桶。4. 普通简单的废液: 如石油醚、乙酸乙酯、二氯甲烷等可直接倒入废液桶中,废液桶尽量不要密封,不能装太满(3/4即可)5. 有特殊刺激性气味的液体倒入专门的废液桶内立即封盖,统一处理。废液的处理,要充分了解不同废液的处理方法,在处理过程中要注意毒性气体、爆炸性物质的产生,需要佩戴专业的防护用具。实验室所产生的固体废物包括残留的固体试剂、多余固体试剂、沉淀絮凝反应所产生的沉淀残渣、消耗和破损的实验用品(如,玻璃器皿、包装材料等)、残留的或失效的固体化学试剂。另外,还会有纸张等的办公耗材和实验室的常用滤纸等这些固体的废弃物有复杂的组成,对环境的危害较大,尤其是一些过期失效化学药剂。若将这些固体废弃物随意排放,一旦混入居民环境,会对居民的生活环境和生命健康造成巨大威胁。不同固体废物的处理方法1. 沾附有有害物质的滤纸、包药纸、棉纸、废活性炭及塑料容器等东西, 不要丢入垃圾箱内,要分类收集。2. 废弃不用的药品可交还仓库保存或用合适的方法处理掉。3. 废弃玻璃物品单独放入纸箱内;废弃注射器针头统一放入专用容器内, 注射管放入垃圾箱内。4. 干燥剂和硅胶可用垃圾袋装好后放入带盖的垃圾桶内。5. 其他危险废弃药品需进行预先处理,倒入废液桶内,由专业公司回收处理。(剧毒,易爆危险品要先预处理)6. 废弃的金属催化剂,需统一放置在固定位置,由专业人员回收处理实验室在实验过程中会产生的废气主要来源于实验过程中化学试剂的挥发、分解、泄露等,而且其成分大多是易燃和有毒气体,具体包括挥发性的试剂和样品的挥发物、实验分析过程的中间产物、泄漏或排空的标准气等。由于每次实验所产生的气体量不大,因此始终未能引起公众足够的重视,通常这些气体不经吸收和处理就被直接排入到空气中,形成较大的社会公害。◈产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行,通过排风排到室外(使排出气在外面大量空气中稀释),避免污染室内空气。◈通风橱排气口应以保证对外排气不影响附近居民身心健康为原则,排气口朝向应避开居民点并有一定高度,使之易于扩散。◈产生毒气量大的实验必须备有吸收或处理装置。如二氧化碳、氧化氮、二氧化硫、氯气、硫化氢、氟化氢等可用导管通入碱液中,使其大部分被吸收后再排出,一氧化碳可点燃转成二氧化碳,可燃性有机废液可于燃烧炉中通氧气完全燃烧。常用的吸收剂及处理方法◆ 氢氧化钠稀溶液:处理卤素、酸气(如HCl,SO2,H2S,HCN等等)、甲醛、酰氯等等。◆ 稀酸(H2SO4或HCl):处理氨气、胺类等等。◆ 浓硫酸:吸收有机物。◆ 活性碳、分子筛等吸附剂:吸收气体、有机物气体。◆ 水:吸收水溶性气体,如氯化氢、氨气等。为避免回吸,处理时用防止回吸的仪器。◆ 氢气、一氧化碳、甲烷气:如果排出量大,应装上单向阀门,点火燃烧。但要注意,反应体系空气排净以后,再点火。最好,事先用氮气将空气赶走再反应。◆ 较重的不溶於水挥发物:导入水底,使下沉。吸收瓶吸入后再处理。实验室生活垃圾与实验室废弃物需分开处理

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实验室净化装修建设真的要好好考虑这几点:实验室是做实验的专用场所,区别于普通家装和工装,实验室净化装修建设要尽量避免或降低外界因素对实验精度的干扰,尽量避免实验对环境造成的老化或破坏,尽量降低试验过程中产生的危险,从而保护实验室工作人员。实验室属于定制场所,每一种实验室装修的水、电、气、暖都会不同,所使用的装修材料以及做法也会有不同。普通民用建筑装修首要考虑的是舒适性与实用性,但是讲真,实验室完全不同,下面就实验室净化装修建设谈谈个人观点。1.安全性安全性是实验室装修建设的重中之重,这中间有直接伤害还有间接或长久伤害,还有设备安全和人身安全。实验室装修中涉及的水、电、气、暖各个专业中,以电气和暖通对安全影响,由于实验室设计的不合理造成的设备损坏、实验室火灾爆炸和实验室人员中毒事例屡见不鲜。2.便捷性实验室相当于一个小型的工厂流水线,从前到后有一个标准的测试流程,很多实验室因为实验室建设的不合理,会造成“楼上楼下跑,测完一遍还要第二遍”等浪费人力物力的情况发生。便捷性包含操作的流畅便捷,也包含维护的便捷。推荐阅读:不是所有地方都可以建设实验室,论实验室设计对场地环境的要求3.准确性我们建实验室的最终目的就是为了实验室测试结果的准确性,所以专业的实验室装修设计公司会有专业布局设计,避免试验区域的相互干扰、环境对结果的干扰、试验过程对环境的老化与破坏。4.经济性所有客户都希望用最小的代价做大的收益,做实验室也一样,经济型不是尽量不花钱,而是花最少的钱做最多的事情。专业的实验室装修公司会有海量的数据库,根据客户的需求对装修材料、实验室家具和实验室设备等进行科学选型,选择最适合且性价比最高的装修方案。5.可参观性现在的实验室不只是用于做实验,还有一个很重要的作用是向自己的客户展示公司实力,所以实验室一般会要求更为智能化和高大上,并且能留有更为方便的参观通道,因此考虑实验室的可参观性一样重要。

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