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新乡学校实验室仪器价格

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新乡学校实验室仪器价格

2022-04-20
新乡学校实验室仪器价格

你对你的实验室真的了解吗?你知道你的实验室都存在哪些问题吗?因此,小析姐整理了这9项实验常见问题,相信大多数实验室都是存在的,快来对照一下,看看你的实验室是不是也有这样的问题。实验室法律意识有待提高此次检查发现,个别实验室名称地址、最高管理者、技术负责人变更未报发证机关办理变更手续,非独立法人实验室的法人授权书中缺少法人承担法律责任的内容;未提供实验室的法律地位证明文件;实验室的检验报告专用章和仪器设备使用缺少授权文件;抽查到部分检测报告在资质认定证书衔接空档期间出具;部分报告不在资质认定证书核准的项目、限制范围之内;缺少检验场地使用权的证明文件;质量负责人、检验员等人员同时在其他单位工作;实验室已发生分包,有分包协议,但在体系文件中规定不明确。个别实验室诚信服务制度、实验室资质、经批准的检验检测能力、办事程序、收费标准等未向客户公开;无客户意见反馈地点标识及措施;缺少主动征求客户意见并进行分析评价的记录资料;未制定食品检验机构回避制度。部分实验室报告信息内容未按评审准则标准规范要求涵盖应有的信息,无样品状态描述,缺少所用仪器设备信息;检验依据不具体不明确;;验报告的技术要求栏内未填写相关检测项目的标准限值,缺少单项判定依据;无结束标识,无骑缝章;检验报告对应的原始记录等无编号;部分检验原始记录没有填写试验日期,无制样试验人员签名,有随意涂改现象;报告副本存档不完整,同一编号的委托书、抽样单、流转卡和原始记录分别归档;检测报告中样品编号与 “采样检验协议书/采样记录”中的样品编号不一致;检测报告由非授权签字人批准。检测设施环境条件和检测设备管理欠规范通过检查发现,部分实验室检测设备使用环境不能满足检测要求;相互有影响的区域未进行有效隔离;个别在用设备超过检定有效期;对仪器设备的检定、校准结果未经确认;设备状态标识未及时更换。检测标准管理不到位,变更手续办理不及时通过检查发现,一些实验室未建立和实施对在用标准进行不间断跟踪和定期清理检查的标准查新制度,检验中仍然使用过期作废标准;有相当一部分实验室未做标准变更确认,未及时到资质认定管理部门办理标准变更手续。实验室内部审核缺乏深度、管理评审流于形式通过检查发现,个别实验室主要表现在内审计划内容不具体,未能按计划开展内部审核,内审工作没有覆盖管理体系的所有要素和部门,如管理层等。内审人员未取得内审员证,内审检查表缺乏针对性,检查表中检查情况描述过于笼统,对发现的不符合项缺乏原因分析,开出的不符合项避重就轻,实际工作中存在对内部审核中发现的不符合问题未及时进行有效整改;个别实验室管理评审输入不充分,对工作状况的分析不到位,评审报告敷衍了事,无评审结论,针对发现的问题不能制定有效的改进措施以及改进措施结果未得到验证。监督工作在个别实验室未发挥应有的作用。主要表现在缺少监督员任命文件,监督员数量不足,监督员的专业能力不能覆盖所涉及的检测领域;体系文件中无监督工作的要求和程序,未制定监督工作计划,不重视日常监督,对监督中发现的问题未分析原因制定纠正措施,或实施纠正措施后未进行效果验证。通过检查发现,部分实验室未理解期间核查的要求,也未掌握正确的期间核查方法,无期间核查计划,核查对象不合适,核查方法不正确,核查记录欠完整,未对核查所得数据进行分析评价,一些实验室未对标准物质开展期间核查。检查发现个别实验室在接收样品时缺少样品状态记录,样品无性标识,或样品性标识与程序文件规定不一致,如缺少待检、检毕等检测状态信息;无样品登记台账和样品流转记录,样品的存放条件不符合要求。

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实验室垃圾第一战定义和分类实验室垃圾主要包括生活垃圾和实验垃圾,生活垃圾参照各地现行的生活垃圾管理条例操作即可。而实验垃圾作为一类特殊的实验室废弃物,由于特有的性质,其分类相对于生活垃圾更加复杂。实验垃圾处理不好,可能时时刻刻危及实验员的生命和健康,所以在这里我们给实验垃圾起了另外一个名字“危险废物”。实验室危险废物是指在研究、开发、教学活动或生产中,化学、生物实验室等产生的废物。其具有腐蚀性、毒性、易燃性、反应性、感染性等一种或多种危险特性,可能存在对环境、人体造成有害影响等。是否属于危险废物以及危险废物的类别和代码的判断,均可参照《国家危险废物名录》。需要注意的是:列入《危险化学品目录》的化学品废弃后,均属于危险废物;对不明确是否具有危险特性的废物,应当按照国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法进行判断;危险废物与其他废物的混合物,以及危险废物处理后废物的属性判断,应当按照国家规定的危险废物鉴别标准执行。实验室危险废物根据形态可以分为液态废物和固态废物。液态废物主要包括:含有机溶剂类废物、含剧毒化学品类废物、含无机类废物、生物制剂类废物等;固态废物主要包括:废弃化学试剂、废弃包装物、废弃容器、含有或直接沾染危险废物的实验室检测样品、清洗杂物和过滤介质等。实验室危险废物鉴定分类原则(适应于大多数分析检测行业实验室):实验室垃圾第二战实验垃圾在进行收集和储存过程中的一般规定:每个产生实验垃圾的实验室应设一名或多名人员专门负责实验室垃圾的管理,从实验垃圾产生的源头分析整个实验室产生垃圾分类,同时做好收集、储存、标识等的整体要求,并针对整个实验室人员进行培训;各实验室应当根据各类废试剂的类别、特性进行分类收集;在整体规范原则确认以后,实验室人员在进行实验室垃圾处理前,应当充分了解实验室垃圾的来源、主要组成、试剂的性质、可能产生的危害等;在专业、安全、设备齐全等的前提下,实验室可以根据情况对实验室危险废物进行前处理和处理。其方法主要包括回收再利用、稀释法、中和法、氧化法、还原法等,处理过程中应注意尽量选用无害或易于处理的试剂,防止二次污染,同时尽量利用“以废治废”方法,节约额外处理试剂的使用,最大程度降低废物来源;沾附有有害物质的滤纸、包药纸、棉纸、废活性炭及塑料容器等东西,不要丢入垃圾箱内。要分类收集,加以焚烧或其它适当的处理,然后保管好残渣;对甲醇、乙醇、丙酮及苯等用量较大的有机溶剂,原则上要回收利用;收集容器应当放在指定位置(通风、安全、有明显安全标识的地方),统一收集,不可随意摆放和倾倒;过期的实验室化学试剂或药品、浓度过高或反应剧烈的溶液等,不得直接倒入废物收集容器中,应当收集起来随原包装一起处理;实验垃圾和生活垃圾要分开处理,禁止将实验垃圾丢弃到生活垃圾中;针对爆炸性、放射性、传染性、二噁英类等无能力收集、储存的物质应当及时请专业公司处理,禁止将此类高危型废物直接倒入废物收集容器中;对实验室废物的收集和处理中,应当按照要求记录当事人,收集或处理数量、时间等;实验室废物的储存处应当能抵御自然外力及人为因素破坏,实验室废弃物储存设施、设计等可参照GB 18537执行;实验室废物储存场所应当保持良好的通风,远离热源,不得有泄露污染地面或散发恶臭等情形,且应设专人负责,并定期进行检查等。实验垃圾分类收集注意事项:剧毒类废物应当按照种类分开储存(如含汞、砷、氰、镉等无机废物);含碱废物不得混入有机物质、酸性物质、金属、过氧化物等;含酸废物不得混入有机物质、碱性物质、金属、混入后产生有毒害气体物质(如氰化物、硫化物等)、还原剂、氧化剂、爆炸物、溴化物、碳化物、硅化物、磷化物等;有机溶剂废物不得混入酸碱物质、强氧化剂(过氧化物、硝酸盐、过氯酸盐)等;含卤素有机溶剂废物不得混入酸碱、强氧化剂、碱金属、亚硫酸二甲酰等;含重金属废物不得混入有机物质、强酸、还原剂、金属及盐、磷等;遇水燃烧废物不得与含水物质混合,氧化剂废物不得与可燃废物存放、氧化剂与还原剂废物不能混合存放等;无机和有机等固体废物,请用密封袋统一包装好后,集中回收,切勿将此类废物直接放入废液收集容器中;危险废物的储存不得超过一年,超过一年的应当获得当地环保部门的批准。实验垃圾收集容器要求和标签收集容器材质和内衬要与所装实验室危险废物相容(即不相互反应),不同危险废物与一般容器的相容性见GB 18597的附录;液体废物应使用符合GB 18191要求的塑料收集容器,容量应为5L、25L、50L、100L、200L等;固态废物收集容器应满足相应强度要求,且可密封;收集容器应当保持完整,密封性好,一旦破损、严重生锈、泄露等要及时更换,排除危险;收集容器应当按照GB 18597的要求粘贴标签,样式和尺寸应当符合标准要求,标签上必须提供以下信息:实验室危险废物的名称、主要成分、危险说明、危险废物标志、安全措施、废弃物产生单位、地址、电话和日期等。处置实验室危险废物需要找具备收集和处置的环保公司进行处理,不可将危险废物给没有相关收集或者处置资质的公司进行处理,不可随意排放等;实验室危险废物不可随意跨省或市进行转移,需要转移情况需要到当地省或市环保厅办理转移手续,得到批复后方可转移;危险废物处理的环保公司经营许可证有两种,一种是综合经营许可证,可以从事各类别危险废物的收集、储存、处置经营活动。一种是收集经营许可证,只能从事机动车维修活动中产生的废矿物油和居民日常生活中产生的废电池危险废物收集经营活动。实验室危险废物建议选择具有综合性经营许可证的公司进行危废处理,同时在审核的过程中还需要核实许可范围、许可期限、许可处理量,以及明确处理过程中危险废物的形态、包装方式、运输等;危险废物的处置主要包括资源综合利用(有价金属、废有机溶剂、废油、废酸、废碱等的回收利用)、无害化处理(主要采用物理、化学、生化等技术)、焚烧填埋处理(主要针对没有利用价值、危害性较大或当今没有条件和技术进行有效利用的废弃物)。

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7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,垃圾分类已成为魔都新时尚。但是,对于生活垃圾分类较为熟悉的钛粉们,你们知道实验室“三废”该如何处理吗?实验室的废弃物种类繁多,实验过程中产生的有毒气体和废水排放到空气中或下水道,同样对环境造成污染,威胁人们的健康;废弃物如直接丢弃,可能导致土地荒废,污染环境。因此如何处置实验过程中产生的有毒有害物质,对于环境保护和人身安全显得十分必要,今天就来介绍一下实验室废弃物的处置方式。实验室的废弃物,按照废弃物形态,可以分为废液、固体废物、废气三类!废液的处理要求实验室产生的废液主要有两种,一是化学性实验废液,主要包括多余的样品、标准曲线、样品分析残液、失效的贮藏液和洗液、大量洗涤水,如各种酸碱废液、含氟废液、重金属废液等。二是一般废水,主要包括仪器清洗用水、实验室的清扫用水以及大量使用的洗涤用水等等。如果不能对这些废液进行妥善的处理,其将对周围的环境产生极大的不良的影响,甚至会危及到其他生物和人的生命。对于实验室废液收集和管理,根据不同废弃液的化学特性,实验室可以将废弃液进行分类再贮存到统一规定的密闭容器中,与此同时还要对废弃液的种类、贮存的时间进行标明。待废液打到一定量后,依据废弃液的性质和其组成成分,考虑采用合适方法进行处理回收;另一方面,如果实验室本身没有能力处理,则要将废弃液定期收集起来,并联系具有此种能力和处理资格的单位对其进行统一的处理。1. 无机酸类:将废酸慢慢倒入过量的含碳酸钠或氢氧化钙的水溶液中或用废碱互相中和,中和后用大量水冲洗。2. 氢氧化钠、氨水:用6mol/L盐酸水溶液中和,用大量水冲洗。3. 含氰废液:加入氢氧化钠使pH值在10以上,加入过量的高锰酸钾(3%)溶液,使CN-氧化分解,可加入过量的次氯酸钠和氢氧化钠溶液,静置2天,经检测安全后,可倒入常规废液桶。4. 普通简单的废液: 如石油醚、乙酸乙酯、二氯甲烷等可直接倒入废液桶中,废液桶尽量不要密封,不能装太满(3/4即可)5. 有特殊刺激性气味的液体倒入专门的废液桶内立即封盖,统一处理。废液的处理,要充分了解不同废液的处理方法,在处理过程中要注意毒性气体、爆炸性物质的产生,需要佩戴专业的防护用具。实验室所产生的固体废物包括残留的固体试剂、多余固体试剂、沉淀絮凝反应所产生的沉淀残渣、消耗和破损的实验用品(如,玻璃器皿、包装材料等)、残留的或失效的固体化学试剂。另外,还会有纸张等的办公耗材和实验室的常用滤纸等这些固体的废弃物有复杂的组成,对环境的危害较大,尤其是一些过期失效化学药剂。若将这些固体废弃物随意排放,一旦混入居民环境,会对居民的生活环境和生命健康造成巨大威胁。不同固体废物的处理方法1. 沾附有有害物质的滤纸、包药纸、棉纸、废活性炭及塑料容器等东西, 不要丢入垃圾箱内,要分类收集。2. 废弃不用的药品可交还仓库保存或用合适的方法处理掉。3. 废弃玻璃物品单独放入纸箱内;废弃注射器针头统一放入专用容器内, 注射管放入垃圾箱内。4. 干燥剂和硅胶可用垃圾袋装好后放入带盖的垃圾桶内。5. 其他危险废弃药品需进行预先处理,倒入废液桶内,由专业公司回收处理。(剧毒,易爆危险品要先预处理)6. 废弃的金属催化剂,需统一放置在固定位置,由专业人员回收处理实验室在实验过程中会产生的废气主要来源于实验过程中化学试剂的挥发、分解、泄露等,而且其成分大多是易燃和有毒气体,具体包括挥发性的试剂和样品的挥发物、实验分析过程的中间产物、泄漏或排空的标准气等。由于每次实验所产生的气体量不大,因此始终未能引起公众足够的重视,通常这些气体不经吸收和处理就被直接排入到空气中,形成较大的社会公害。◈产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行,通过排风排到室外(使排出气在外面大量空气中稀释),避免污染室内空气。◈通风橱排气口应以保证对外排气不影响附近居民身心健康为原则,排气口朝向应避开居民点并有一定高度,使之易于扩散。◈产生毒气量大的实验必须备有吸收或处理装置。如二氧化碳、氧化氮、二氧化硫、氯气、硫化氢、氟化氢等可用导管通入碱液中,使其大部分被吸收后再排出,一氧化碳可点燃转成二氧化碳,可燃性有机废液可于燃烧炉中通氧气完全燃烧。常用的吸收剂及处理方法◆ 氢氧化钠稀溶液:处理卤素、酸气(如HCl,SO2,H2S,HCN等等)、甲醛、酰氯等等。◆ 稀酸(H2SO4或HCl):处理氨气、胺类等等。◆ 浓硫酸:吸收有机物。◆ 活性碳、分子筛等吸附剂:吸收气体、有机物气体。◆ 水:吸收水溶性气体,如氯化氢、氨气等。为避免回吸,处理时用防止回吸的仪器。◆ 氢气、一氧化碳、甲烷气:如果排出量大,应装上单向阀门,点火燃烧。但要注意,反应体系空气排净以后,再点火。最好,事先用氮气将空气赶走再反应。◆ 较重的不溶於水挥发物:导入水底,使下沉。吸收瓶吸入后再处理。实验室生活垃圾与实验室废弃物需分开处理

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Berkeley今天我们要说的加州大学伯克利分校化学实验室伯克利,位于美国旧金山湾区伯克利市,是世界著名公立研究型大学、在学术界享有盛誉,位列2018-19年USNews世界大学排名世界第4、世界大学学术排名世界第5。伯克利是加州大学的创始校区,也是美国最自由、最包容的大学之一。那么美国实验室区别于中国高校实验室的地方在哪儿呢?我们以Berkeley化学实验室为例,听我慢慢道来。(此文介绍的为基础化学实验,不代表着Berkeley的所有化学实验层次)国内高中阶段的实验在美国大学做试验和在中国高中的物理化学实验课有很大的不同。因为没有在国内上过本科所以不能比较美国大学实验室和国内大学实验室的区别。总的来说,国内高中阶段的实验可以说是展示性的,往往是老师带领学生对物理化学中的特殊现象进行实验和观察。在实验中所涉及到的计算比较简单,试验的精度往往也不高。例:酸碱中和试验,国内的实验基本是这样的:用制备好的酸度为1的盐酸10克,与碱度为14的氢氧化钠进行中和试验。学生会被要求在盐酸溶液中加入指示剂,一滴一滴的想盐酸溶液中加入氢氧化钠。当试剂变红的时候停止加入盐酸。记录氢氧化钠溶液的加入量,反复试验三次,比较实际加入量和理论加入量(10克)的差别。这样的实验过程其实是对化学公式的一个简单展示,证明化学理论的真实性。而相同的实验在美国大学里面被提高到了另外一个层面。

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新乡实验室仪器P3实验室是国家三级安全防护实验室,强调的是对病毒的防护和普通实验室不同的是,这里防范严密,内设多道关卡,进出的人都需要全副武装。因为P3实验室在里面研究的往往是致病微生物或其毒素,除H7N9,还有大家熟知的艾滋病毒HIV等学校实验室仪器。整个实验室完全密封,室内处于负压状态,从而实验室内部的气体不会跑到外面而造成污染。此外,进入P3有很严格的流程,需要通过体检、注射疫苗、相关技术知识考试,然后才能获得许可证。P3实验室在病毒研究中的意义①有效地保护环境不受污染,保证人们的生活安全;②有效地保护操作者不受感染;③有效地保护病原体样本不受污染;1.建立一个生物安全三级实验室必须达到三个条件① 实验室建筑设计要符合二级屏障的标准,主要用于防止感染性微生物逸出进入环境,避免相邻区域的工作人员和环境暴露于可能的感染性气溶胶之中。② 要安装一级屏障。所谓一级屏障主要指安全设备,包括系列生物安全柜、各种密闭容器和为了消除或减少暴露于有害生物材料设计的工程控制设施。③ 要有严格的实验室操作和技术规程,要求实验人员应在处理致病性的和可能使人致死的病原方面受过专业训练,并由对病原工作有经验的、有资格的科学工作者监督。实验室人员工作时必须穿隔离服,所有与生物病原等操作有关的步骤,都应在生物安全柜或其他物理遏制装置内进行。2.P3实验室选址P3级生物安全防护实验室可与其他用途房屋设在一栋建筑物中,但必须自成一区。该区通过隔离门与公共走廊或公共部位相隔。3.平面布局① Ⅱ级或Ⅲ级生物安全柜的安装位置应远离实验间入口,避开工作人员频繁走动的区域,且有利于形成气流由“清洁”区域流向“污染”区域的气流流型。② 当实验室的通风系统不设自动控制装置时,缓冲间面积不宜过大,不宜超过实验间面积的八分之一。③ 三级生物安全防护实验室的核心区包括实验间及与之相连的缓冲间。④ 缓冲间形成进入实验间的通道。必须设两道连锁门,当其中一道门打开时,另一道门自动处于关闭状态。如使用电动连锁装置,断电时两道门均必须处于可打开状态。在缓冲间可进行二次更衣。

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随着实验室仪器的不断增加,气体钢瓶的摆放成了一个大问题。放在室内既不安全又不美观,还非常占地,在没有电梯的楼内,高层实验室的钢瓶搬运也是一个大问题。针对这种情况衍生了气路工程。可以将钢瓶集中放在一个安全方便的地方,通过气路把各种所需的气体引至各个房间,根据需要房间内可安装由开关阀、压力表、调压阀、气体流量计的控制箱,安全、方便、美观、节约空间。气瓶间可建在楼外等便利之处,实现远距离供气近距离控制。在实验室气路工程设计安装中,采用集中供气的方式输送高纯气的有点如下:1、 保持气体纯度专用气瓶均配有冲洗阀,以排除每次更换气瓶时引入的杂质,确保了管路终端气体的纯度。2、 不间断气体供应气路控制系统可以手动或自动方式在气瓶间进行切换,以保证气体的连续供给。3、 低压警示当气压低于警报限时,报警装置可自动启动报警。4、 气体压力稳定系统采用两级减压(一级由供气控制系统调节,二级由使用点的控制阀调节)方式供气,可得到非常稳定的压力5、 高效率通过供气控制系统,可充分使用钢瓶中的气体,减少残气余量,降低用气成本。6、 操作简便所有气瓶均集中在同一位置,减少了搬运安装等操作,更节约时间及成本费用。7、 减少气瓶的租金采用中央供气系统,可减少对气瓶数量的要求,从而节省气瓶的租用和购买成本。8、 减少分子筛损耗控制气体纯度可有效地减少数派对分子筛的使用量(节约成本)。9、 实验室中没有气瓶装备的好处----提高安全感,气瓶可能导致气体泄漏、火灾等危险情况。----提高安全性,气瓶可能倒地而导致损坏或伤害----节省空间,从实验室移走气瓶可空出更多的验空间。河北技扬科技有限公司专注于实验室气路设计安装、实验室通风排风管道安装。我们的服务团队配备有及时周到的客服人员,专业创新的设计人员,一对一的售前售后销售工程师,专注品质的生产团队,细致安全的施工队伍。

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