锦州工厂实验室家具公司

越来越多的实验室主管都意识到实验室的环保问题。据统计一个实验楼所消耗的电能是普通办公楼的10倍，水是普通办公楼的4倍，而且伴随着大量的废弃物。提倡可持续发展的文化，充分利用现有的资源，减少实验室废弃物，建立“绿色”实验室成为实验室主管的首要任务。那么作为实验室主管，如何建立一个可持续发展，环境友好型的实验室文化呢？ 处理实验室“废物”是最简单，见效最快的方法。这里，我们给实验室主管提出5个减少“废物”的建议。1、共享仪器 闲置的仪器很常见，一方面是因为大多数实验室在管理资产中存在限制，在课题组名下的仪器只能供自己课题组使用。一方面科研人员只为了某一课题而采购设备，等到课题结束就再也没有用过。如果这些仪器能够开放共享给其他的人使用，不仅为他人带来便利，也可以提高实验室仪器利用率，产生经济价值。 目前很多的科研单位都开始建立仪器共享平台，如果没有这样的平台，实验室小范围内的共享，也是不错的选择。2、做减法 所有的实验室的都会有这样一个地方，放着一些“也许某一天”可以用到的物品。这些东西可以是仪器设备，可以是耗材，常年霸占着实验室的空间。抛弃这种“也许某一天”的想法吧！如果实验室没有人再愿意用这些东西，那么可以考虑二手转卖或者捐赠，如果没有人需要，还可以考虑回收处理。3、节省能源 对于那些不需要一直通电的仪器，如果不过夜，就拜托关掉电源吧！白天如果实验室光线够强，就不需要开灯，需要再消耗能源，这里不仅是电能，水也需要节约使用。4、低能耗采购 如果实验室没有办法共享所有的资源，那在购买实验室物品的时候，就需要多方考虑，不仅考虑功能和价格，也要考虑对环境的影响。如果有些物品可以用二手的，就不要购买全新的。如果有更低能耗产品的选择，就不要选择高负荷的。目前一些设备厂家也已经在生产更低能耗或者可回收的仪器，用户们也非常认可。5、分类回收 实验室需要制定废物回收计划。实际上实验室有很多可以回收的材料：纸、塑料、玻璃等。 在实验室里放上标识清楚的垃圾桶，并提醒实验员垃圾分类，模糊的标识无法引起实验员的注意。有时候实验员也分不清哪些可以回收，哪些不能回收，所以需要实验室主管定期组织培训，日常中也要多多提醒。 总之，提倡实验室“可持续发展”的文化，让我们的生存环境更加美好。在这里，不仅科学研究让世界变得更美好，建立更多的有“绿色”文化的实验室，本身也是一件造福人类的事情。

锦州实验室家具无菌实验室多用于微生物学、生物医学、生物化学、动物实验、基因重组以及生物制品等要求比较高的实验室场所实验室家具公司，所以无菌实验室在使用过程中有许多要注意的地方，下面了解一下：1、实验进行前，无菌室及无菌操作台以紫外灯照射30-60分钟灭菌，以70%的酒精擦拭无菌操作台面，并开启无菌操作台风扇运转10分钟后，才开始实验操作。2、小心取用无菌之实验物品，避免造成污染。勿碰触吸管尖头部或是容器瓶口，亦不要在打开之容器正上方操作实验。容器打开后，以手夹住瓶盖并握住瓶身，倾斜约45°角取用，尽量勿将瓶盖盖口朝上放置桌面。3、工作人员应注意自身安全，需穿戴实验衣和手套后才能进行实验。对于来自人类或病毒感染的细胞株应特别小心的操作，并选择适当等级的无菌操作台（至少Classll）。操作过程中，应避免引气溶胶类物质的产生，小心毒性药品，例如DMSO及TPA等，并避免尖锐针头的伤害等。4、按种针每次使用前后，必须通过火焰灼烧灭菌，待冷却后，方可接种培养物。5、无菌操作工作区域应保持清洁、宽敞必要物品齐全。例如：试管架、吸管吸取器或吸管盒等可以暂时放置，其他实验用品用完应及时移出，以便于让气流更流通。实验用品以70%的酒精擦拭后才能带入无菌操作台内。实验操作应在台面的中央无菌区域，不要在边缘的非无菌区域操作。6、使用无菌瓶内的溶液是，不可将无菌敷料堵塞瓶口倾倒无菌溶液或者可直接伸入溶液内蘸取，以免污染剩余的溶液。7、每次操作过程中，均应做阴性对照，以检查无菌操作的可靠性。8、如有菌液洒在桌上或地上，应立即用5%石碳酸溶液或3%的来苏尔倾覆在被污染处至少30分钟，再做处理。工作衣帽等受到菌液污染时，应立即脱去，高压蒸汽灭菌后洗涤。9、无菌包内物品不慎污染或无菌包浸湿，外界微生物可掺入包内，造成污染，需重新消毒。10、凡带有活菌的物品，必须经消毒后，才能在水龙头下冲洗，严禁污染下水道。11、吸取菌液时，必须用吸耳球吸取，切勿直接用口接触吸管。12、带菌液的吸管、试管、培养皿等器皿应浸泡在盛有5%来苏尔溶液的消毒桶内消毒，24小时候取出冲洗。13、戴手套是应注意未戴手套的手不可触及手套外面，而戴手套的手则不可触及未戴手套的手或另一手套的里面。戴手套后如发现破裂，应立即更换。脱手套时，需将首台口翻转胶下，不可用力强拉手套边缘或手指部分，以免损坏。14、实验完毕后，将实验物品带出工作台，以70%的酒精擦拭无菌操作台面。操作间隔应让无菌操作台运转10分钟以上后。

通风柜是学校实验室、特别是化学实验室中常用的一种大型通风设备。通风柜的主要作用是保护实验室人员远离实验过程中产生的有毒有害气体，减少与气体的接触。像这类大型室式的通风柜，自然是不少实验室人员要求增设的设备。不过随着技术的发展，也随之衍生出局部排风罩，相对于通风柜来说，优势更加的明显。局部排风罩是排风系统的重要组成部分，设计完善的排风罩可以用最小的风量获得极佳的通风排气效果，保证实验区内的有害气体浓度达到一个安全标准。而局部排风罩也有很多分类：有密闭式排风罩、半密闭排风罩和开敞式排风罩。其中，开敞式排风罩则是天智实业在建设通风化学实验室采用的排风设备，在设计上，开敞式排风罩采用支杆可伸缩功能，可解决实验室通风排气的距离问题，更加的人性化。当污染物集中于某处产生时，局部排风罩是实验室最有效的治理污染物对环境危害的通风方式，而这也正适用于学校化学实验室的场景中，可以达到定点有效清除。 河北技扬科技有限公司是全学科教学空间综合方案供应商，专业为学前教育、基础教育、职业教育学校和机构提供全学科教学空间规划、设计、建设和培训等一体化服务。公司成立于1995年，秉承“诚信、责任，工匠、慈悲”的企业价值观，主张教学空间主动参与教学，积极推动以教学空间连接自然环境、教学设备、校园文化、学科内容和师生教学模式等，把教学融于空间、融于生活，让教学空间成为孩子的新老师

生物安全实验室设计和施工注意事项，生物安全实验室是研究病毒、细菌等各种致病因子的特殊建筑物，实验室工作人员在处理病原微生物、含有病原微生物的实验材料或寄生虫时，为确保实验对象不对人和动植物造成生物危害，确保周围环境不受其污染，对实验室和动物实验室的设计与建造都有特别的要求。依据实验对象的危害程度，一般把生物安全实验室分为四级，其中一级对生物安全隔离的要求较低，四级较高，生物安全实验室的分级中三级和四级属于高级别生物安全实验室，有时也称为生物安全洁净室，即常说的P3、P4实验室。一级对人体、动植物或环境危害较低，不具有对健康成人、动植物致病的致病因子。二级对人体、动植物或环境具有中等危害或具有潜在危险的致病因子，对健康成人、动物和环境不会造成严重危害。有有效的预防和治疗措施。三级对人体、动植物或环境具有高度危险性，主要通过气溶胶使人传染上严重的甚至是致命疾病，或对动植物和环境具有高度危害的致病因子。通常有预防治疗措施。四级对人体、动植物或环境具有高度危险性，通过气溶胶途径传播或传播途径不明，或未知的、危险的致病因子。没有预防治疗措施。较近几年以来，特别是“非典”疫情发生之后，不少科研单位、高等学校、医院、商检和卫生防疫部门都已经建设了或正要建设生物安全实验室。由于生物安全实验室的专业性强，加上我国相应的规范标准不完善，建设方也缺乏相关经验，在建设中难免存在一些问题，需要注意以下几点：1、实用性方面(1)对于高级别的生物安全实验室，由于其造价昂贵，不宜盲目攀比建设，避免造成浪费。在立项建造生物安全实验室前，首先应对实验室的主要用途，基本的性能指标，以及建造实验室的目的等有透彻的了解。要根据试验对象的危害性确定生物安全实验室的等级，不能盲目的追求高等级，因为级别越高，建造和运行费用也越高。(2)　要平衡初次投资和运行费用之间的关系，不能只追求很低的初投资，选择廉价的设备或简易的系统形式，而忽略了运行费用，避免出现建得起而用不起的尴尬情况。设计时要进行寿命周期费用(life cycle costing)分析方法，经技术经济分析后选择合理、经济的设计方案。2、平面布局(1)国家对生物安全二级实验室建设要求不是很严，如可以开设窗户，采取自然通风，不设空气净化装置，对实验室正负压差也无要求，人流、物流通道共用等。平面布局应实用，不易太复杂，太过复杂只能增加使用中的不便，起不到实际作用;(2)各功能区面积要足够大，要考虑工作台、仪器设备的摆放和操作使用空间等，功能区要依据实验的程序设置，在实验过程中不走回头路，平面布局要合适，减少初投资和管理难度，要有宜于空气流向和空气洁净度。因此，一个完善合理的布局非常重要，这就要求业主和设计方要有对生物安全的充分理解以及相互之间的充分沟通。3、通风系统(1)设计合理，使气流流向合理，不留死角或使其较小。生物安全实验室要求气流必须从清洁区流向污染区，室内送风口和排风口的位置应使气流停滞的空间降到较小，室内排风口应设置在较危险区域，单侧布置，不得有障碍。送风口不能对着生物安全柜吹，送风气流和生物安全柜工作窗口的保护气流互相干扰，将会使致病因子的泄露。(2)密闭性能可靠，包括实验室围护结构的密封性和空调通风管道的密封性。围护结构的密封性差主要是在门窗部位，建议窗户采用自然光照，设计建设成不能开启的，这样可以达到很好的密封，也能节省以后的运行费用，自然光照有利于实验室人员准确观察颜色。再就是隔墙的连接处密封性，空调通风管道的制作要规范符合要求，密封材料要合格。这些都是生物安全实验室要求的基本原则。(3)排风系统的过滤器安装位置要合理，不能把高效过滤器安装在排风机的正压端，这不能满足污染的排风段必须负压的要求。(4)高效过滤器的更换和检漏，特别是排风高效过滤器。排风高效过滤器更换前必须首先消毒灭菌，设计和安装时必须考虑消毒问题，同时便于更换。为了确保环境安全，排风高效过滤器也应考虑检漏的可能性，或采取其他确保不泄露的措施。我国很多P3实验室没有做到这一点。(5)室内安装分体空调或立柜式空调器，这在生物洁净室中是不允许的，因为空调器中的换热器事实上是一个微生物孳生装置，严重污染实验室环境。有的虽然把分体空调或立柜式空调器安装在邻近房间，用风管进行送风。但由于高级别生物安全实验室必须采用直流风，而普通空调的换热器是按室内循环风设计，达不到直流风要求的压差，再加上为了降低造价，设备容量没有富裕，根本达不到要求的室内温度。在高级别生物安全实验室做实验需要穿特制的防护服，有时需要穿多层，如果温度达不到要求，实验人员的感受会可想而知。4、设备备用问题(1)设置备用电源。应设置有备用电源，以防在电网突然停电时应急。实验室的门设计安装有互锁功能时，条件不具备时需要另设不间断电源，不间断电源的供电能力要求不少于45分钟。(2)排风机的备用问题。为了保证实验室内在任何情况下都保持负压，三级、四级生物安全实验室的排风系统要求应设置备用排风机，但很多工程没有设置。更有甚者排风系统没有备用风机，但送风设置了备用风机。5、调节和控制功能系统的调节和控制功能。为了保证实验室内各个区域内的压差和压力梯度，送风和排风系统上应安装必要的风量调节装置，不能用普通调节阀代替。没有完善的自控系统，缺少应对突发事件的能力，也是目前实验室的一个主要问题。虽然验收时各区域的压力梯度可以调整到满足要求，但在实际运行过程中，由于高效过滤器阻力变化，缺乏专业运行管理人员等原因，没有自控系统的实验室不能确保压力梯度。因此必须重视生物安全实验室的自控系统。6、竣工检测生物安全实验室竣工后，必须经过国家授权的检测机构的检测，这是很重要的一个环节。检测的内容应包括实验室的严密程度、各个功能区之间的负压值、气流流向、气流速度、换气量、高效过滤器检漏、洁净度级别、自控系统等。7、其他注意事项不能把生物安全实验室建成正压实验室，应按规定安装防火阀，严禁用净化工作台来代替生物安全柜，严禁用安全柜的排风代替房间排风等。普通净化工作台与生物安全柜工作原理和用途完全不同，普通净化工作台无法保护人体免受微生物感染，所以二者不可替代。